然而，当时他没有意识到这个问题，只是沉浸在美好的家人聚餐的情景中。

补习班，文化课，这种现实问题早晚要面对。

“难道家长完全不担心孩子们的未来发展吗？你以后，难道不想让自己的孩子成为成功人士吗？”

李大哥摆出一副为人父母的姿态。

“小的孩子有三岁的，大的有六岁的。你想让他们发展什么？”

“谁这么小就能决定未来的事？”

“何况，你们做父母的，擅自对孩子抱有超高期待，把压力全部给到了孩子。”

“那孩子呢？孩子喜欢这样吗？同样是童年，为什么现在的孩子越来越不快乐？”

“大家都认为自己的孩子未来会是精英，各个望子成龙。”

“幻想未来，不如着眼现实看一看。谁活在世上不痛苦？”

“不管是重点大学毕业，还是普通大专毕业，都逃不过打工人的命运，打工人谁不受委屈？谁不得忍气吞声？”

“李大哥你也是打工人，应该深有感触才对。”

“如果家里没矿，出了社会，只有被选择的份！”

“如果你说喜欢摄影，大学主动选的摄影专业，毕业主动进入摄影这一行。”

“说好听点，是你选择的摄影，说难听一点，是摄影行业选择了你。”

“因为你除了这个没有别的选择。”

“孩子们也一样，他们对世界充满好奇，未来有无限可能性。为什么不让他们多尝试尝试，而不是那么早就给孩子规定好路线？”

“孩子们没有理由承担父母的期望，他们的出生不是来实现父母的理想的。”

“每个人的生命只有一次，应该为了自己而活。”

“人们从小教育孩子吃苦耐劳！”

“我想说，人活着，不是来吃苦的！”

“我们幼儿园不培养打工人，也不给孩子从小埋入吃苦为荣的理念。”

“我们的孩子，无论是现在还是未来，都是为了享受独立自主的生命而活。”

“只要他们有想做的事，我作为老师有责任配合和支持他们。”

“无非是，在他们遇到问题想要放弃的时候，做一些引导。”

“在这里，学生是主角，老师是配角。”

“家长与其高瞻远瞩，不如承认自己平庸，接纳孩子平庸，只要孩子开心快乐，这就够了！”

“这是我的个人见解。”

叶辰一口气说完。

这都是他的真实想法。

上一世，无论是小学，中学，大学。

父母的期待也好，老师的教育方式也好。

完全把学生当成合格的打工人去培养。

从小他就被教育吃苦耐劳，并且还被崇尚歌颂。

因此，长大后每次找工作，他都会把吃苦耐劳当成自己的优点。

结果，他得到的是什么。