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虽然鼓励是鼓励了，但是短时间来看肯定不可能有啥立竿见影的效果。

毕竟木叶村就那么大，很多事情其实很快就有很多人知道了。

而最明显的一个例子就是。

很多人都会观望。

比如生孩子这个事情，没有生的会去看看生了孩子的家庭如何，先找找样本，再自己决定生几个。

而木叶村现在的话，有一个很怪的现象就是木叶建村前第一代出生的那些四十多岁的人，他们是希望自己的孩子多生一些的。

而建村后尤其是游棋上台后长大的那批人，也就是现在二十岁出头的这些人，他们是不想生孩子的。

游亚对此只能表示无奈。

就这都不愿意？

游亚也算是明白了，大家都去学校学习，那就相当于大家都没去学校学习是吧？

这个时候搞一个补习班，还真能让一些想让孩子成才的家长努力奋斗。

游亚怕前世的那些什么辅导班出现之后家长压力太大不愿意生了，结果现在是这些家长逛了一圈，发现生了孩子之后和其他孩子都是同一起跑线，这怎么能行？

大家都是一个起跑线，那我还不如不生了，也让孩子压力小一点。

游亚叹了口气，虽然很想自暴自弃的放开压制算了，但是想了想还是算了。

这种事情还是要看自愿的。

等这些人年纪大了，自然而然会想生的。

……

虽说如此，态度还是要摆在这里的。

游亚这边打算给木叶村的人打个样，于是木叶36年春节假期每天晚上都辛勤的劳作着。

然后纲手每天容光焕发，游亚觉得自己的腰是一天不如一天。

不行，不能这样子了。

游亚怂了，正好也是其他村子来谈合作的事情了，所以就放弃了。

纲手当然也理解，只是理解着理解着，其他几个国家居然又给自己找活儿了。

他们要追加加派留学的人数。

纲手人麻了，果断宣布自己的常见病例手术范本，也就是手术中册，还没有编写完毕，教这些学生的事儿啊，就交给葛城老爷子吧。

为了这事儿，葛城老爷子还找到了游亚，表示自己不教！绝对不教了！木叶现在那些医生又不是不能教！我再教我真的会气死！

游亚无奈，只能同意葛城老爷子的意见，然后表示您这边全权负责，到时候直接指定人去教，葛城老爷子才心满意足的走了。

然而这事儿吧，最后还闹了不少笑话。

当然，对木叶村民们来说是笑话，对各个村子的影那就是打脸了。

哪怕是游亚，都有些尴尬。

事情其实很简单，很多其他村子派过来的医生水平不行。

也不是水平不行，是平时用他们自己的那一套方法看病看习惯了，然后短时间内改不过来。

这边学习讨论的时候还认为标准模板不如自己的好使。

其实严格来说确实如此，但是问题是……

您这一套学习的成本太高了啊！

很多地方全凭感觉这怎么行啊！

对一个村子来说，像这种医生，有，肯定最好，但是如果是推广教学的话……

那肯定还是简单一些的医术教学更好。

嗯……

当然，只是相对简单的。

这只是一方面，好歹这是有真本事的，没人会觉得有啥毛病。

真正出问题的是……

很多人数据记不好……

学医的都知道，很多时候计算结果是要取小数点后两位的。

严谨一些要求高的甚至小数点后五位都有。

但是除开木叶村的医生，其他村子的医生哪里学过这些？！

数字还有小数点这回事？

这些人确实是天才，一个水池一边灌水一边出水多久能装满这种问题他们都能答出来，但是也就如此了，而且答案还不是精确到小数点的，只是到整数秒。

其他村子压根就没有相关的教学啊！

哦豁，问题来了，这下子是不是数学要教？

那这些人肯定不愿意啊，我来学医的你让我学这数学干啥啊！——主要是数学学起来太枯燥。

但是没办法啊！在木叶村，以后你哪怕是要打灰，那都得学数学，免得把需要用到的材料多买了或者多打了一些时间啥的。

其他村子派过来学习了一个月，发现哪哪儿都要学数学，无奈，只能学了。

其实他们也不是学不会，被各村的影点名过来学习的人，哪里有蠢货的可能？

只是这数学吧……

确实从小就学和长大磨洋工学是完全不同的两个概念……

于是……

“大家先静静，今天给大家介绍一批，嗯，新同学，大家鼓掌！”

其他村子的人直接就派了一批十岁左右的学生来木叶了。留学嘛，那就干脆早点留。

而这一下就让更多人吃苦了……

嗯，比如绳树。

这货在忍者学校基本上门门科目都是优秀，然而一看数学，及格都是烧高香了。