所有考生入号完毕。

明远楼上，钟声响起—— “当！当！当！”

三声钟响，全场肃静。

至公堂方向，传来主考官宣读考场规则的声音，隐约可闻，却听不真切。

陈洛闭上眼，默默调息。

会试，终于要开始了。

二月初九，辰时。

号军手提木牌，沿着巷道缓缓走来。

木牌上，贴着第一场的考题。

陈洛从号舍中探出头，待那木牌经过时，仔细抄录下来。

回到号舍，他展开抄录的考题，一行行细看。

第一场：

四书义三道。

《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——要求阐释“三纲领”的内在逻辑关系。

《论语》：“子曰：‘参乎！吾道一以贯之。’曾子曰：‘唯。’子出，门人问曰：‘何谓也？’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”——要求辨析“一以贯之”与“忠恕”的关系。

《孟子》：“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻。’”——要求结合“仁政”思想阐发民本之义。

五经义四道，任选一经。

陈洛的目光，落在“任选一经”四个字上。

他早已想好，选《春秋》。

自从得了宝庆公主送来的考官资料，他便针对董伦、高逊志的偏好，做了大量功课。

董伦持重，高逊志尚文，二人皆是理学名臣，对《春秋》学尤为看重。

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而《春秋》大义，核心在于四个字—— 尊王攘夷。

这与建文帝削藩、巩固中央集权的政治需求，高度契合。

陈洛深吸一口气，继续往下看。

《春秋》四道：

“春王正月。”（隐公元年）——要求阐释“尊王”大义，这是《春秋》开篇第一句，也是全书纲领。

“晋赵盾弑其君夷皋。”（宣公二年）——要求辨析“弑君”之书法，赵盾虽未亲手杀君，但因“亡不越境，反不讨贼”，被书为弑君。

“楚子入陈。”（宣公十一年）——要求阐释“入”字的微言大义，楚庄王入陈本为讨乱，但因贪其地，故书“入”以讥之。

“公会齐侯于夹谷。”（定公十年）——要求阐发“尊王攘夷”之义，此会孔子相鲁，以礼折服齐侯，是《春秋》中少有的扬眉吐气之事。

陈洛看完，心中大定。

这些题目，他都揣摩过。

尤其是第一道“春王正月”——开篇第一句，全书纲领，正是阐发“尊王”大义的最佳切入点。

他研好墨，铺开试卷。

笔尖落纸，一行行工整的小楷缓缓浮现。

破题：王者大一统，天地之常经也。春王正月，圣人所以立万世之极也。

承题：夫《春秋》之作，忧道之不明也。首书春王正月，其义何居？盖明王者，奉天承运，统摄万方，乃治道之本也。

起讲：昔者周室既微，五霸迭兴，礼乐征伐自诸侯出。孔子惧王道之将坠也，因鲁史而修《春秋》，首揭“王”字，以正名分、定民志。春者，岁之始也；王者，法天而治者也；正月者，正始也。三言并列，所以明王者当法天行政、正始垂范也。

……

陈洛笔走龙蛇，一气呵成。

四道《春秋》经义，每一道都紧扣“尊王”大义，与削藩的政治背景遥相呼应。

他知道，这样的文章，必能入董伦、高逊志的法眼。

号舍外，阳光渐渐明亮。

远处，隐约传来其他考生奋笔疾书的沙沙声。

陈洛沉浸在自己的世界里，笔尖不停。

午后的阳光，透过号舍的缝隙，洒在陈洛面前的试卷上。

他搁下笔，轻轻舒了口气。

七篇八股文，一气呵成。

从辰时到午时，不过两个时辰，他便将四书义三道、春秋经义四道全部写完。

这速度，若是被其他考生知道，怕是要惊掉下巴。

陈洛端起水囊，喝了几口，又取出一块干粮，慢慢嚼着。

一边嚼，一边将试卷从头到尾细细检查。

破题是否精准？承题是否顺畅？起讲是否有力？

八股是否合规？用典是否恰当？字迹是否工整？

每一处，他都反复推敲。

两遍检查下来，已是未时。

改无可改。

陈洛放下试卷，靠在号舍的墙上，百无聊赖。

此刻交卷出场？

未免太显眼了。

他想了想，索性盘膝而坐，闭目运功。

《菩提心法》缓缓运转，心神渐渐沉入一片空明之中。

两个周天下来，体内内力流转不息，神清气爽。

再睁开眼时，日头已西斜，约莫申时。

差不多了。